Les élèves sont sur nombres dans une classe et la salle n’a pas encore suffit car nous n’ avons que 14 salles mais nous avons 15 sections autre que les classe sur effectifs
Il nous reste à achever : les fenêtres, les protections, les portes, les bancs, les bureaux, les chaises, les toilettes, l’installation électrique, le système solaire, ainsi que le mobilier et l’équipement de la bibliothèque. Pour 16 salles de classe et des toilettes
Nous menons notre projet éducatif dans une région très isolée, sur une île du fleuve Niger. Le niveau de pauvreté y est très élevé et les conditions de vie de la population sont très difficiles, car le seul moyen de rejoindre la ville la plus proche est le bateau. Depuis 2009, nous avons lancé une école primaire. Nous avons achevé la construction de la première aile, qui comprend 5 salles de classe, un bureau/secrétariat et une infirmerie. Les activités y ont débuté en 2025. Nous avons également achevé la deuxième aile, qui comprend 16 salles de classe, des toilettes et une bibliothèque. Nous avons désormais besoin d’aide pour achever la construction de l’école et permettre aux enfants de bénéficier d’un environnement sûr et propice à l’apprentissage.
Emmanuel Childrenland Nursery & Primary School
Renovation
1 bureau ddirecteur
1 salle polyvalente
1 bibliothèque
Portes , fenêtres et protections
Maçonnerie et revêtement de sols
Toiture
1 Système électrique/ solaire
6 blocs de sanitaires
220 Tables bancs
32 lots de matériel pédagogique
18 Mobilier de bureau et chaises
160 Livres pour la bibliothèque
40 Jouets du prescolaire
80 Sacs d'ecole et Kits scolaires
8 Ordinateurs, projecteurs et imprimantes
School facilities,School supplies
300 children from 2 to 13 years
A faire
Received
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Les élèves de la classe de CI sont installés dans un abris provisoire fait de pailles. Ils sont au nombre de 55 élèves et peinent à travailler correctement vue la situation. Pendant la récréation l'ensemble des élèves l'école vont à la place publique qui se situe environ 400m de l'école pour chercher le petit déjeuner et reviennent souvent en retard d'où la nécessité d'avoir une cantine à l'école.
L'école communautaire de Mapalo est un établissement public géré par l'État en Zambie, qui accueille entre 700 et 1 000 élèves selon les estimations. L'école est confrontée à des problèmes d'infrastructure qui doivent être résolus afin de garantir aux élèves un environnement d'apprentissage sûr, adapté et propice à l'apprentissage.
Le projet proposé répondra aux besoins prioritaires de l'école, notamment la détérioration des bâtiments abritant les salles de classe, le manque d'espace dans les salles de classe, l'insuffisance des pupitres et des bancs, le nombre limité de supports pédagogiques, ainsi que les lacunes en matière d'approvisionnement en eau et d'assainissement.
Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, afin que chaque élève ait la possibilité de lire, d'écrire, de calculer, de bien parler, de réfléchir et de résoudre des problèmes en fonction du niveau qu'il a atteint.
