Etat des lieux : Toiture trouée par endroits laissant passer l’eau de pluie, Plafonds détachés du support, Un refectoire pour la cantine. Si possible, un compteur CIE pour l’établissement et un grand Besoin en tables bancs
L'école compte de nombreux élèves et peu de salles de classe, ce qui fait que certaines classes comptent près de soixante-dix élèves. Cela nuit aux résultats scolaires, car l'enseignant ne parvient pas à gérer un effectif aussi important. Le nombre total d'élèves s'élève à 1 756.
Fondations et maçonnerie (ciment, sable, pierres, briques) = 40 050 000 RWF
Toiture (bois, charpente, tôles) = 21 001 500 RWF
Main-d'œuvre qualifiée = 9 750 000 RWF
Portes et fenêtres = 8 900 000 RWF
Sol et peinture = 950 000 000 RWF.
Bureaux = 23 000 000 RWF.
Électricité (câbles, lampes, prises) = 150 000 RWF.
Montant total en francs rwandais : 103 801 500 RWF.
En dollars américains, cela représente environ 70 373 USD.
L'objectif principal est de réduire la surpopulation dans certaines classes et d'améliorer ainsi les résultats scolaires.
Groupe Scolaire Zaza (GS Zaza B)
Construction
3 nouvelles salles de classes
1 salle polyvalente
1 salle Informatique
1 forage d'eau
150 Tables bancs
10 Chaises et tables bureau
30 packs de matériels pedagogiques
250 kits scolaires
School expansion : new classrooms
100
103 801 500 RWF environ $70,373 USD.
Received
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Etat des lieux : Toiture trouée par endroits laissant passer l’eau de pluie, Plafonds détachés du support, Un refectoire pour la cantine. Si possible, un compteur CIE pour l’établissement et un grand Besoin en tables bancs
Le collège moderne de klapleu est un établissement crée en zone rurale. Il est prévu fonctionner à base 2 de la sixième à la troisième soit une prévision de 08 salles de classes. Or depuis son ouverture en 2025, il y a seulement 04 salles de classes au lieu de 08 prévues. De 20 élèves au démarrage, il y a 173 élèves répartis sur 03 niveaux ( 6è, 5è et 4è ). L'effectif croissant des élèves exige donc la construction et l'équipement des 04 salles restantes.
L'école CRS créee en 1995 regroupe des élèves issus des millieux défavorisés. Ainsi elle rnmcontre beaucoup de difficultés qui impactent sur les résultats scolaires. En plus l'état défectueux des toilettes mettent mal à l'aise les enfants. Par ailleurs, ils font leurs besoins sanitaires en dehors de l'école.