
Il n'y a pas d'école dans cette zone et les élèves doivent parcourir de longues distances pour se rendre à l'école ; les infrastructures nécessaires au fonctionnement de l'école font défaut.
L'école CRS créee en 1995 regroupe des élèves issus des millieux défavorisés. Ainsi elle rnmcontre beaucoup de difficultés qui impactent sur les résultats scolaires. En plus l'état défectueux des toilettes mettent mal à l'aise les enfants. Par ailleurs, ils font leurs besoins sanitaires en dehors de l'école.

L'objectif visé de ce projet est de mettre les enfants dans de meilleurs conditions de travail.
DIFFICULTÉS:
Materiels nècessaires: - Blocs sanitaires hygiéniques et bien équipées. - de bonnes tables bancs - salle informatique construite et bien équipée.
Ecole Primaire CRS
Installations
Construction de nouvelles salles,Installations scolaires,Équipements scolaires
420 élèves
Estimation en cours
Received
1 Salle Informatique
Peinture : Intérieur et extérieur des classes
3 nouveaux blocs sanitaires (Lavabos + eau potable)
80 nouveaux tables-bancs
30 pack de Matériel : globes terreste...
120 Kits scolaires
Retrouvez toutes les candidatures transmises par les villages

Il n'y a pas d'école dans cette zone et les élèves doivent parcourir de longues distances pour se rendre à l'école ; les infrastructures nécessaires au fonctionnement de l'école font défaut.

Etat des lieux : Toiture trouée par endroits laissant passer l’eau de pluie, Plafonds détachés du support, Un refectoire pour la cantine. Si possible, un compteur CIE pour l’établissement et un grand Besoin en tables bancs

Le collège moderne de klapleu est un établissement crée en zone rurale. Il est prévu fonctionner à base 2 de la sixième à la troisième soit une prévision de 08 salles de classes. Or depuis son ouverture en 2025, il y a seulement 04 salles de classes au lieu de 08 prévues. De 20 élèves au démarrage, il y a 173 élèves répartis sur 03 niveaux ( 6è, 5è et 4è ). L'effectif croissant des élèves exige donc la construction et l'équipement des 04 salles restantes.