Construction
Publié le
|
21/10/2026

Construction de 3 nouvelles salles de classes - Groupe Scolaire Zaza

Rwanda
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Zaza Sector

Le Problème

L'école compte de nombreux élèves et peu de salles de classe, ce qui fait que certaines classes comptent près de soixante-dix élèves. Cela nuit aux résultats scolaires, car l'enseignant ne parvient pas à gérer un effectif aussi important. Le nombre total d'élèves s'élève à 1 756.

Description détaillée

Fondations et maçonnerie (ciment, sable, pierres, briques) = 40 050 000 RWF
Toiture (bois, charpente, tôles) = 21 001 500 RWF
Main-d'œuvre qualifiée = 9 750 000 RWF
Portes et fenêtres = 8 900 000 RWF
Sol et peinture = 950 000 000 RWF.
Bureaux = 23 000 000 RWF.
Électricité (câbles, lampes, prises) = 150 000 RWF.
Montant total en francs rwandais : 103 801 500 RWF.
En dollars américains, cela représente environ 70 373 USD.

L'objectif principal est de réduire la surpopulation dans certaines classes et d'améliorer ainsi les résultats scolaires.

Informations générales
Représentant
Evalyne Ndungwa Mutheu
Headteacher
Contacts
Nom de l'établissement

Groupe Scolaire Zaza (GS Zaza B)

Lieu (village, localité)
Zaza Sector
Catégorie

Construction

Besoins Matériels et Équipements
Construction icone
Bâtiments à construire

3 nouvelles salles de classes
1 salle polyvalente
1 salle Informatique

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Installations scolaires

1 forage d'eau

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Matériels et Équipements

150 Tables bancs
10 Chaises et tables bureau
30 packs de matériels pedagogiques
250 kits scolaires
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Projet à réaliser

School expansion : new classrooms

Bénéficiares potentiels

100

Coût du projet

103 801 500 RWF environ $70,373 USD.

Statut du Projet

Received

Images de l'école

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School image description

TESTIMONI SPECIAL SCHOOLS NGBO LTD subit une pression croissante sur ses locaux scolaires existants, le nombre d’élèves ne cessant d’augmenter. L’établissement accueille actuellement plus de 600 élèves, de la JSS1 à la SS3, et prévoit de nouvelles inscriptions au cours du trimestre en cours. Les salles de classe existantes ne suffisent pas à accueillir une population scolaire en pleine croissance. Certains des espaces d’apprentissage disponibles ne répondent pas non plus aux normes que l’école s’efforce de respecter, notamment des salles de classe aux sols nus ou sablonneux et dépourvues de parois.

Cette pénurie d’espaces de classe adaptés constitue un défi majeur pour la capacité de l’école à offrir un environnement d’apprentissage adéquat et confortable à tous ses élèves. Sans salles de classe supplémentaires, la croissance continue des effectifs exercera une pression accrue sur les installations existantes.

L’école sollicite donc un soutien pour la construction de salles de classe permanentes supplémentaires afin d’augmenter sa capacité d’accueil et d’offrir aux élèves un environnement plus adapté à l’enseignement et à l’apprentissage.

Détails projet ->
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King’s Glory accueille actuellement 883 élèves dans le district de Kamuli, parmi lesquels des enfants en situation de vulnérabilité issus de familles qui ont du mal à subvenir à leurs besoins en matière d’éducation. L’espace d’apprentissage actuel n’est pas suffisant pour accueillir tous les élèves. Des salles de classe supplémentaires sont nécessaires pour alléger la pression sur les installations existantes et offrir un environnement plus sûr et mieux adapté à l’enseignement et à l’apprentissage.

Détails projet ->
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Il n'y a pas d'école dans cette zone et les élèves doivent parcourir de longues distances pour se rendre à l'école ; les infrastructures nécessaires au fonctionnement de l'école font défaut.

Détails projet ->