Installations
Publié le
|
23/10/2026

Renovation des bâtiments et installations - Mapalo Community School

Zambie
|
Chibombo

Le Problème

L'école communautaire de Mapalo est un établissement public géré par l'État en Zambie, qui accueille entre 700 et 1 000 élèves selon les estimations. L'école est confrontée à des problèmes d'infrastructure qui doivent être résolus afin de garantir aux élèves un environnement d'apprentissage sûr, adapté et propice à l'apprentissage.

Le projet proposé répondra aux besoins prioritaires de l'école, notamment la détérioration des bâtiments abritant les salles de classe, le manque d'espace dans les salles de classe, l'insuffisance des pupitres et des bancs, le nombre limité de supports pédagogiques, ainsi que les lacunes en matière d'approvisionnement en eau et d'assainissement.

Description détaillée

Hearts Educators propose d’améliorer l’environnement d’apprentissage à l’école communautaire de Mapalo, une école publique gérée par l’État en Zambie. En collaboration avec la direction de l’établissement, le projet accordera la priorité à la réhabilitation des salles de classe détériorées, à la construction de salles de classe supplémentaires, à la fourniture de pupitres et de bancs, ainsi qu’à l’approvisionnement en matériel pédagogique et didactique essentiel.

Des améliorations concernant l’eau, l’assainissement et l’électricité seront également envisagées à l’issue d’une évaluation des besoins. Le projet vise à améliorer la sécurité, l’adéquation et la fonctionnalité de l’environnement scolaire, à favoriser un enseignement et un apprentissage efficaces, et à aider l’école à accueillir les élèves de manière appropriée.

Grâce à cette initiative, nous espérons contribuer à la création d’un environnement d’apprentissage plus favorable, dans lequel les enfants bénéficieront d’un meilleur accès aux installations et aux ressources pédagogiques dont ils ont besoin pour apprendre et s’épanouir.

Informations générales
Représentant
Mwape Ng'oma
Executive Director
Contacts
Nom de l'établissement

Mapalo Community School

Lieu (village, localité)
Chibombo
Catégorie

Renovation

Besoins Matériels et Équipements
Construction icone
Bâtiments à construire

3 nouvelles salles de classe

Renovation icone
Rénovation /Réhabilitation

Peinture et sols
Toiture et fenêtres

Construction icone
Installations scolaires

1 système électrique/ solaire
1 forage / pompe à eau
3 blocs de sanitaires

Construction icone
Matériels et Équipements

40 lots de matériel pédagogique
70 kits scolaires

Projet à réaliser

Autres (à préciser)

Bénéficiares potentiels

1000 élèves

Coût du projet

A faire

Statut du Projet

Received

Les autres projets de construction

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School image description

L’École primaire publique (EPP) de Konankro, située dans la sous-préfecture de Bodokro, dans la région du Gbêkê en Côte d’Ivoire, accueille environ 120 élèves. Malgré son rôle essentiel dans l’éducation des enfants de la localité, l’établissement a besoin d’infrastructures supplémentaires pour améliorer les conditions d’apprentissage et répondre aux besoins de sa population scolaire.

Le manque de salles de classe suffisantes limite les possibilités d’accueil des élèves dans de bonnes conditions. Par ailleurs, l’insuffisance de logements adaptés pour les enseignants rend leur installation dans la localité plus difficile et peut compromettre leur stabilité au sein de l’établissement.

Face à cette situation, la construction de trois salles de classe supplémentaires et de deux logements pour les enseignants constitue un besoin important. La réalisation de ces infrastructures contribuerait à améliorer l’environnement scolaire, à faciliter le travail des enseignants et à offrir aux élèves de meilleures conditions pour apprendre et réussir.

Détails projet ->
School image description

L'école dispose de bâtiments provisoires construits en bois et le nombre de salles de classe est insuffisant. L'équipement des salles de classe est insuffisant : mobilier, pupitres, toilettes, installations sanitaires (eau).

Détails projet ->
School image description

L'école MU RUGO RUGALI GARILEA accueille 143 enfants au sein d'une communauté où elle s'efforce de contribuer à l'accès à l'éducation de la petite enfance et à l'enseignement primaire. Bien que l'école dispose de salles de classe et d'une équipe d'enseignants et de personnel de soutien, ses infrastructures restent limitées. Cinq des sept salles de classe existantes sont vétustes et les sept ne suffisent pas à accueillir tous les élèves potentiels : 77 enfants en attente d'inscription pour ce premier trimestre 2026 n'ont pas encore pu être inscrits.

L'école ne dispose pas non plus d'une bibliothèque dédiée, d'un local de cuisine adapté ni d'une cantine. De plus, l'école souhaite se doter d'une clôture périphérique afin de délimiter son périmètre et d'améliorer la gestion et la sécurité de l'enceinte. L’école a l’intention d’étendre son offre éducative aux niveaux CM2 et 6e à la prochaine année scolaire 2027-2028, sous réserve de l’autorisation requise ; mais pour l’instant, il est urgent d’agrandir la classe de maternelle et la classe de CP, où nous avons des enfants prêts à être scolarisés mais pas de salles de classe pour les accueillir. L’espace supplémentaire en salles de classe est donc une priorité. Une bibliothèque permettrait aux enfants d’avoir un meilleur accès aux livres d’histoires et aux ouvrages de référence. Une cuisine et un réfectoire dédiés permettraient d’organiser plus efficacement la préparation des repas et leur distribution aux élèves.

L’école a besoin de salles de classe supplémentaires pour soutenir son expansion prévue et trouver où accueillir les nouveaux élèves inscrits pour ce premier trimestre qui a débuté le 07/09/2026 : nous avions 220 enfants, mais nous n’avons pu en accueillir que 143 ; les autres ne sont toujours pas inscrits et sont prêts à venir dès que nous disposerons d’au moins deux classes pour les accueillir. Elle a également besoin d’une bibliothèque pour encourager la lecture, d’une cuisine pour la préparation des repas, d’une cantine pour les repas des élèves et d’une clôture périphérique pour délimiter et sécuriser l’enceinte de l’école.

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Détails projet ->