L'école communautaire de Mapalo est un établissement public géré par l'État en Zambie, qui accueille entre 700 et 1 000 élèves selon les estimations. L'école est confrontée à des problèmes d'infrastructure qui doivent être résolus afin de garantir aux élèves un environnement d'apprentissage sûr, adapté et propice à l'apprentissage.
Le projet proposé répondra aux besoins prioritaires de l'école, notamment la détérioration des bâtiments abritant les salles de classe, le manque d'espace dans les salles de classe, l'insuffisance des pupitres et des bancs, le nombre limité de supports pédagogiques, ainsi que les lacunes en matière d'approvisionnement en eau et d'assainissement.
Hearts Educators propose d’améliorer l’environnement d’apprentissage à l’école communautaire de Mapalo, une école publique gérée par l’État en Zambie. En collaboration avec la direction de l’établissement, le projet accordera la priorité à la réhabilitation des salles de classe détériorées, à la construction de salles de classe supplémentaires, à la fourniture de pupitres et de bancs, ainsi qu’à l’approvisionnement en matériel pédagogique et didactique essentiel.
Des améliorations concernant l’eau, l’assainissement et l’électricité seront également envisagées à l’issue d’une évaluation des besoins. Le projet vise à améliorer la sécurité, l’adéquation et la fonctionnalité de l’environnement scolaire, à favoriser un enseignement et un apprentissage efficaces, et à aider l’école à accueillir les élèves de manière appropriée.
Grâce à cette initiative, nous espérons contribuer à la création d’un environnement d’apprentissage plus favorable, dans lequel les enfants bénéficieront d’un meilleur accès aux installations et aux ressources pédagogiques dont ils ont besoin pour apprendre et s’épanouir.
Mapalo Community School
Renovation
3 nouvelles salles de classe
Peinture et sols
Toiture et fenêtres
1 système électrique/ solaire
1 forage / pompe à eau
3 blocs de sanitaires
40 lots de matériel pédagogique
70 kits scolaires
Autres (à préciser)
1000 élèves
A faire
Received
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L'école compte de nombreux élèves et peu de salles de classe, ce qui fait que certaines classes comptent près de soixante-dix élèves. Cela nuit aux résultats scolaires, car l'enseignant ne parvient pas à gérer un effectif aussi important. Le nombre total d'élèves s'élève à 1 756.
Nous sommes une école rurale au Lesotho, Excel High Academy. Notre école ne dispose pas de bâtiments appropriés répondant aux normes requises pour les examens finaux. Pour cette raison, nos étudiants sont obligés de parcourir de longues distances depuis notre zone rurale vers les centres urbains pour passer leurs examens finaux. Ces déplacements sur de longues distances entraînent des coûts de transport élevés pour les parents, des risques pour la sécurité des apprenants et un stress qui affecte leurs résultats aux examens.
Nous recherchons donc du soutien pour construire une salle d'examen appropriée/des salles de classe permanentes dans les locaux de notre école, afin que nos apprenants puissent passer leurs examens dans un environnement sûr, digne et propice dans leur propre école.
Le projet Bright Future School vise à améliorer l'accès à une éducation de qualité pour les enfants de Kwirebero, dans la cellule de Nyabikokora, district de Kirehe, au Rwanda. Certains enfants doivent parcourir plusieurs kilomètres pour se rendre à l'école. La construction d'une nouvelle école maternelle et primaire permettra de rapprocher l'éducation des familles et d'offrir aux enfants un environnement d'apprentissage sûr et adapté à leurs besoins.
