Equipements
Publié le
|
23/10/2026

Fourniture des équipements et infrastructures scolaires - God's love children school

Ouganda
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Busaka, kituntu subcounty

Le Problème

L'école chrétienne « God’s Love » est située dans une communauté rurale agricole en Ouganda, où de nombreuses familles dépendent de l'agriculture à petite échelle pour survivre. Beaucoup de parents ont du mal à subvenir aux frais scolaires, et notre établissement accueille également des orphelins et des enfants issus de familles défavorisées qui ont un accès limité aux possibilités d'éducation.

En raison de ressources limitées, notre école rencontre des difficultés à offrir à tous les enfants un environnement d’apprentissage sûr, confortable et bien équipé. Les besoins éducatifs croissants de nos élèves rendent difficile la mise à disposition d’installations scolaires adéquates et d’un environnement d’apprentissage propice à un enseignement et un apprentissage efficaces. Ces difficultés affectent la qualité de l’éducation et l’expérience d’apprentissage de nos enfants. Nous souhaitons améliorer les infrastructures de notre école et nos équipements pédagogiques afin que chaque enfant, quelle que soit la situation financière de sa famille, puisse accéder à une éducation de qualité dans un environnement sûr et favorable.

Grâce à ce projet, nous espérons améliorer les conditions d’apprentissage, aider les enseignants à dispenser des cours efficaces et offrir aux orphelins et aux enfants défavorisés de meilleures chances d’apprendre, de développer leurs talents et de se construire un avenir meilleur.

Description détaillée

Description du projet : Amélioration des infrastructures scolaires et des conditions d’apprentissage

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1. Description du projet L’école chrétienne « God’s Love » est une école rurale en Ouganda qui accueille des enfants issus de familles d’agriculteurs, notamment des orphelins et des enfants issus de milieux défavorisés. Bon nombre de ces familles ont du mal à subvenir aux besoins éducatifs de leurs enfants en raison de revenus familiaux limités.

Notre projet vise à améliorer les infrastructures de l’école et à offrir à nos élèves un environnement d’apprentissage plus sûr, plus confortable et plus favorable. Nous sollicitons un soutien pour rénover et améliorer les salles de classe existantes et fournir le matériel indispensable à la création de meilleures conditions d’enseignement et d’apprentissage. En améliorant les installations de notre école, nous espérons aider les enfants à apprendre plus efficacement, soutenir les enseignants dans leur travail et garantir aux enfants défavorisés de meilleures chances de bénéficier d’une éducation de qualité.
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2. Objectifs du projet

- Rénover et améliorer les salles de classe existantes afin d’offrir un environnement d’apprentissage plus sûr et plus confortable.
- Améliorer les conditions pour un enseignement et un apprentissage efficaces.
- Favoriser l’accès à une éducation de qualité pour les orphelins et les enfants issus de familles défavorisées.
- Offrir un environnement plus adapté permettant aux enfants de développer leurs capacités scolaires, leurs talents et leurs compétences de vie.
- Contribuer à améliorer la participation, l’assiduité et les résultats scolaires des élèves.


3. Matériaux nécessaires : Les matériaux nécessaires dépendront de l’état des salles de classe et du plan de rénovation final. Ils peuvent inclure :
- Du ciment pour réparer les sols, les murs et autres zones endommagées.
- Des briques et du sable pour les travaux de maçonnerie nécessaires.
- Des tôles de toiture, du bois et des clous pour réparer les parties de toiture endommagées, si nécessaire.
- De la peinture et d’autres matériaux de finition pour améliorer l’état des salles de classe.
- Des portes, des fenêtres et les accessoires correspondants lorsque des réparations ou des remplacements sont nécessaires.
- Des pupitres, des bancs et des tableaux noirs, lorsque les équipements existants sont insuffisants.
- Du matériel pédagogique de base, notamment des cahiers d’exercices et d’autres fournitures scolaires essentielles.

Un soutien sous forme de matériaux de construction, de main-d’œuvre qualifiée ou de financement destiné à la rénovation nous aiderait à mettre en œuvre le projet en fonction de nos besoins les plus urgents

4. Résultats attendus
- Des installations scolaires améliorées et un environnement d’apprentissage plus adapté.
- De meilleures conditions permettant aux enseignants de dispenser efficacement leurs cours.
- De meilleures opportunités pour les enfants de participer aux activités en classe.
- Un soutien accru aux orphelins et aux enfants défavorisés pour qu’ils puissent poursuivre leur scolarité.
- Des conditions améliorées susceptibles de contribuer à une meilleure assiduité scolaire, à la confiance des élèves et à leurs résultats scolaires.
- Un environnement scolaire plus favorable dans lequel les enfants peuvent développer leurs connaissances, leurs compétences et leur potentiel.

L’objectif à long terme est d’aider chaque enfant de l’école chrétienne God’s Love à accéder à une éducation de qualité dans un environnement sûr et favorable, quelle que soit la situation financière de sa famille.

Informations générales
Représentant
Mukiibi Paul
Director
Contacts
Nom de l'établissement

God's love children school

Lieu (village, localité)
Busaka, kituntu subcounty
Catégorie

Equipement

Besoins Matériels et Équipements
Construction icone
Bâtiments à construire

3 nouvelles salles de classe

Renovation icone
Rénovation /Réhabilitation

Peinture des classes et fenêtres
Reparation/ remplacement portes et toitures
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Construction icone
Installations scolaires

3 Blocs de sanitaires supplémentaires

Construction icone
Matériels et Équipements

120 nouveaux tables bancs
220 Kits scolaires pour les orphelins
70 lots de matériel pédagogique

Projet à réaliser

Nouvelles salles de classe, rénovation de l'école, équipements scolaires, fournitures scolaires

Bénéficiares potentiels

325

Coût du projet

A faire

Statut du Projet

Received

Images de l'école

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School image description

L'école MU RUGO RUGALI GARILEA accueille 143 enfants au sein d'une communauté où elle s'efforce de contribuer à l'accès à l'éducation de la petite enfance et à l'enseignement primaire. Bien que l'école dispose de salles de classe et d'une équipe d'enseignants et de personnel de soutien, ses infrastructures restent limitées. Cinq des sept salles de classe existantes sont vétustes et les sept ne suffisent pas à accueillir tous les élèves potentiels : 77 enfants en attente d'inscription pour ce premier trimestre 2026 n'ont pas encore pu être inscrits.

L'école ne dispose pas non plus d'une bibliothèque dédiée, d'un local de cuisine adapté ni d'une cantine. De plus, l'école souhaite se doter d'une clôture périphérique afin de délimiter son périmètre et d'améliorer la gestion et la sécurité de l'enceinte. L’école a l’intention d’étendre son offre éducative aux niveaux CM2 et 6e à la prochaine année scolaire 2027-2028, sous réserve de l’autorisation requise ; mais pour l’instant, il est urgent d’agrandir la classe de maternelle et la classe de CP, où nous avons des enfants prêts à être scolarisés mais pas de salles de classe pour les accueillir. L’espace supplémentaire en salles de classe est donc une priorité. Une bibliothèque permettrait aux enfants d’avoir un meilleur accès aux livres d’histoires et aux ouvrages de référence. Une cuisine et un réfectoire dédiés permettraient d’organiser plus efficacement la préparation des repas et leur distribution aux élèves.

L’école a besoin de salles de classe supplémentaires pour soutenir son expansion prévue et trouver où accueillir les nouveaux élèves inscrits pour ce premier trimestre qui a débuté le 07/09/2026 : nous avions 220 enfants, mais nous n’avons pu en accueillir que 143 ; les autres ne sont toujours pas inscrits et sont prêts à venir dès que nous disposerons d’au moins deux classes pour les accueillir. Elle a également besoin d’une bibliothèque pour encourager la lecture, d’une cuisine pour la préparation des repas, d’une cantine pour les repas des élèves et d’une clôture périphérique pour délimiter et sécuriser l’enceinte de l’école.

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Détails projet ->
School image description

L'école primaire de Wimagak accueille actuellement 524 élèves, dont environ 262 filles et 262 garçons issus pour la plupart de familles à faibles revenus. L'établissement est confronté à une grave pénurie de salles de classe en raison de l'augmentation des effectifs et de la mise en œuvre du programme d'études basé sur les compétences (CBC) et du programme du premier cycle du secondaire (JSS) au Kenya.

L'école ne dispose actuellement que de huit salles de classe, dont quatre sont inadaptées et surpeuplées. Les élèves des classes PP1 et PP2 ne disposent pas de salles de classe dédiées, ce qui compromet les résultats d’apprentissage de la petite enfance. L’école primaire de Wimagak est actuellement confrontée à une pénurie critique d’espaces d’apprentissage. Bien qu’elle accueille 524 élèves, l’établissement ne dispose que de huit salles de classe. Quatre de ces salles sont trop petites et inadaptées, tandis que les élèves des classes PP1 et PP2 ne disposent d’aucune salle de classe digne de ce nom.

Détails projet ->
School image description

Nos effectifs ont augmenté, et nous avons été obligés de tripler la SIL et le CP, de doubler le CM1 et d'utiliser la salle paroissiale qui est en dehors de l'enceinte de l'école pour le CM2. Nous voulons donc anticiper sur la prochaine rentrée.

Détails projet ->