Equipements
Publié le
|
23/10/2026

Fourniture de matériels scolaires - Little angels Bright school

Rwanda
|
AKIMPARA

Le Problème

Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, afin que chaque élève ait la possibilité de lire, d'écrire, de calculer, de bien parler, de réfléchir et de résoudre des problèmes en fonction du niveau qu'il a atteint.

Description détaillée

LITTLE ANGELS BRIGHT SCHOOL

ACADEMIC IMPROVEMENT PLAN 2026–2027

Slogan: “Sharpening the Next Generation”

School Code: 540124

‍

1. Objectif général :

Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, afin que chaque élève ait la possibilité de lire, d'écrire, de calculer, de bien parler, de réfléchir et de résoudre des problèmes en fonction du niveau qu'il a atteint.

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2. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Pour l'année scolaire 2026-2027, l'école Little Angels Bright School se concentrera sur les points suivants :

1. Améliorer les compétences en lecture et en compréhension.

2. Promouvoir les mathématiques et la résolution de problèmes.

3. Promouvoir la communication en anglais.

4. Promouvoir la communication en français.

5. Renforcer les compétences en kinyarwanda.

6. Promouvoir les sciences et les technologies par le biais d'activités pratiques.

7. Proposer des devoirs permettant à l'enfant de réviser ses acquis.

8. Réaliser des évaluations régulières et assurer un suivi individualisé de chaque enfant.

9. Apporter un soutien aux élèves en difficulté avant que leurs problèmes ne s'aggravent.

10. Collaborer avec les parents pour améliorer les résultats scolaires de leurs enfants.

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3. MATERNELLE — N1, N2 et N3

N1 Domaine Activités cibles Langage Écoute et réponse de l'enfant à des mots simples Histoires, chansons, conversations Anglais Apprentissage du vocabulaire de base Chansons, images, jeux Nombres Apprentissage de

1 à 10 Comptage d'objets Couleurs Apprentissage des couleurs de base Coloriage et jeux Motricité Utilisation des mains et du corps Dessin, découpage, mouvements Compétences sociales Partage et jeu avec les autres Activités de groupe

N2 Domaine Activités

cibles Kinyarwanda Mots et expressions simples Histoires et conversations Anglais Vocabulaire de base Chansons, cartes-éclair Nombres

1 à 20 Comptage et association Formes Apprentissage des formes de base Dessin et objets Pré-lecture Différenciation des sons/images Jeux de phonétique Préparation à l'écriture Tracé de lignes et de symboles

N3 Domaine Activités cibles Kinyarwanda Lecture de mots simples Phonétique et lecture Anglais Expressions simples Expression orale et chansons Français Vocabulaire de base Chansons et pratique orale Mathématiques Nombres et opérations simples Comptage pratique Écriture Écriture de lettres/chiffres Tracé et copie Sciences Découverte de l'environnement Activités d'observation

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4. PRIMAIRE — P1 À P5 P1 Objectif : Construire une base solide en lecture, écriture et arithmétique.

• Kinyarwanda : lecture et écriture

• Anglais : vocabulaire de base et expression orale

• Mathématiques : nombres et opérations de base

• SET : environnement et observation simple

• SRS : valeurs et développement social

• Français : chansons, salutations et vocabulaire de base Évaluation : révision hebdomadaire + mensuelle.

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P2

Objectif : Améliorer la fluidité de lecture et les compétences de base en mathématiques.

• Reading comprehension

• Sentence construction

• Addition/subtraction

• English conversation

• French vocabulary

• SET practical activities

• SRS

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P3

Objectif : Permettre à l'enfant de lire et d'expliquer ce qu'il a lu.

• Kinyarwanda comprehension

• English reading & speaking

• Mathematics problem-solving

• SET

• SRS

• French

P3 est très performant pour :

Reading + Mathematics + English.

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P4

Objectif : Amener l'enfant d'un niveau de lecture uniquement à un niveau de réponse aux questions.

• Reading comprehension

• English communication

• Mathematics problem-solving

• SET

• SRS

• French

• Writing

Les devoirs seront largement utilisés dans ce domaine.

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P5

Objectif : Préparer l'élève au niveau suivant et développer sa capacité à apprendre de manière autonome.

• Advanced reading comprehension

• English communication

• Mathematics problem-solving

• SET

• Kinyarwanda

• SRS

• French

• Revision & examination preparation

Le programme P5 comprendra des révisions hebdomadaires et des évaluations continues.

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5. READING PROGRAM

Créons un programme intitulé :

“LITTLE ANGELS 20-MINUTE READING PROGRAM”

Buri munsi:

20 minutes zo gusoma.

P1–P2

• Letters

• Sounds

• Simple words

• Short sentences

P3

• Short stories

• Questions

• Vocabulary

P4–P5

• Stories/texts

• Comprehension

• New vocabulary

• Summary

Un enseignant inscrit les élèves ayant des difficultés en lecture pour un soutien de rattrapage.

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6. MATHEMATICS IMPROVEMENT

Chaque catégorie devrait comporter :

Mental Mathematics → Practice → Problem Solving → Assessment

Urugero:

P3:

10 + 5 = ?

20 − 7 = ?

3 × 4 = ?

Voici un problème pratique : Jean a 20 crayons. Il en donne 7 à ses amis. Combien lui en reste-t-il ? Cela permet à l’enfant d’apprendre non seulement à calculer, mais aussi à résoudre des problèmes.
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7. ENGLISH & FRENCH SPEAKING PROGRAM
Nous allons créer un coin linguistique.
English
• Greetings
• Classroom expressions
• Daily vocabulary
• Songs
• Short conversations
French
• Bonjour
• Comment ça va?
• Numbers
• Colours
• Days
• Songs
• Simple conversations
Objectif : les enfants n’apprennent pas les langues uniquement en écrivant ; ils l'utiliseront dans le discours.
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8. HOMEWORK POLI

Informations générales
Représentant
NGENDAHIMANA JEAN PIERRE
DIRECTEUR
Contacts
Nom de l'établissement

LITTLE ANGELS BRIGHT SCHOOL

Lieu (village, localité)
AKIMPARA
Catégorie

Equipement

Besoins Matériels et Équipements
Renovation icone
Rénovation /Réhabilitation

Sols et Portes
Fenêtres et toitures

Construction icone
Installations scolaires

6 Nouveaux blocs de sanitaires

Construction icone
Matériels et Équipements

80 Tables bancs
120 lots de matériels pedagogique
80 kits scolaires
12 mobilier bureau et chaises

Projet à réaliser

Équipements scolaires

Bénéficiares potentiels

120

Coût du projet

A faire

Statut du Projet

Received

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Nous sommes une école rurale au Lesotho, Excel High Academy. Notre école ne dispose pas de bâtiments appropriés répondant aux normes requises pour les examens finaux. Pour cette raison, nos étudiants sont obligés de parcourir de longues distances depuis notre zone rurale vers les centres urbains pour passer leurs examens finaux. Ces déplacements sur de longues distances entraînent des coûts de transport élevés pour les parents, des risques pour la sécurité des apprenants et un stress qui affecte leurs résultats aux examens.

Nous recherchons donc du soutien pour construire une salle d'examen appropriée/des salles de classe permanentes dans les locaux de notre école, afin que nos apprenants puissent passer leurs examens dans un environnement sûr, digne et propice dans leur propre école.

Détails projet ->