Reconstruction du batiment et Équipement - École La Fraternité

Contexte et Problématique : Le Rwanda a placé l'éducation de base inclusive au cœur de sa stratégie nationale de développement. L'ONG locale ACDS œuvre activement dans ce domaine à travers la gestion de son école « La Fraternité ». Cependant, face à une croissance démographique locale forte et à la pression sur les infrastructures existantes, les locaux actuels sont devenus obsolètes, exigus et saturés. Le surpeuplement des classes menace la sécurité sanitaire des enfants et limite drastiquement le potentiel pédagogique. Pour répondre à l’afflux de demandes des familles vulnérables, l'école doit impérativement opérer une transformation structurelle majeure.

NGO Name: ACDS (Action Chrétienne de Développement Social
RGB Registrement No: 508/RGB/NGO/LP/05/2019
Kigali, Rwanda

NOTE CONCEPTUELLE DU PROJET DE RECONSTRUCTION DE L’ECOLE
Projet : Reconstruction moderne  en élévation en étage  et équipement de l'école maternelle et primaire « La Fraternité »
Localisation : République du Rwanda
Bénéficiaires directs : +600 élèves ( niveaux maternel, préscolaire et primaire)
Budget global de construction : 650 000 000 RWF (393 345,74 EUR)
Statut technique actuel : Terrain sécurisé (propriété de l’ECOLE), Autorisation de bâtir obtenue, Plans architecturaux d'ingénierie et Devis Estimatif validés (Projet Ready-to-Build).
1. Contexte et Problématique
Le Rwanda a placé l'éducation de base inclusive au cœur de sa stratégie nationale de développement. L'ONG locale ACDS œuvre activement dans ce domaine à travers la gestion de son école « La Fraternité ». Cependant, face à une croissance démographique locale forte et à la pression sur les infrastructures existantes, les locaux actuels sont devenus obsolètes, exigus et saturés. Le surpeuplement des classes menace la sécurité sanitaire des enfants et limite drastiquement le potentiel pédagogique. Pour répondre à l’afflux de demandes des familles vulnérables, l'école doit impérativement opérer une transformation structurelle majeure.
2. Objectifs du Projet
L'objectif principal est de démolir les structures vétustes au sol pour bâtir à la place un complexe scolaire moderne en élévation (bâtiment en étage R+1/R+2), optimisant l'assiette foncière disponible de l’ONG.
• Capacité d’accueil accrue : Transférer et scolariser plus de 600 élèves dans des conditions de dignité et de sécurité optimales.
• Infrastructures durables : Aménager des salles de classe spacieuses, ventilées et équipées, des bureaux administratifs pour l'encadrement, ainsi qu'un bloc sanitaire moderne répondant strictement aux normes sanitaires d'éco-responsabilité (Éco-WASH).
3. Descriptif des Activités et Budget
Le projet est prêt pour une exécution immédiate grâce à la validation en amont de tous les documents réglementaires par le district. L'enveloppe globale de 650 000 000 RWF (393 345,74 EUR) se décompose en 4 grands blocs de financement :
1. Gros œuvre et Élévation (60%) : Fondations spéciales pour structures en étage, maçonnerie lourde, dalles en béton armé et toiture métallique éco-résiliente.
2. Second œuvre et Finitions (15%) : Plomberie, électricité, menuiserie (portes/fenêtres), plâtrerie et revêtements de sol.
3. Bloc Sanitaire Éco-WASH (10%) : Construction de latrines séparées filles/garçons et mise en place d'un système de collecte des eaux pluviales.
4. Ameublement et Équipements (10%) : Dotation complète de l'école en tables-bancs, bureaux administratifs et matériels pédagogiques.
(Une marge de 5% est conservée pour le contrôle technique et les imprévus matériels).
4. Impact Social et Durabilité (Autofinancement)
• Impact : Accès immédiat à une éducation fondamentale de qualité pour 600 enfants, réduction du décrochage scolaire, et insertion précoce via des sections maternelles modernes.
• Pérennité financière : L’ONG ACDS garantit une viabilité à long terme sans dépendance continue envers les bailleurs pour le fonctionnement. Les salaires des enseignants feront l'objet d'un accord d'intégration avec le Ministère de l'Éducation (MINEDUC/REB). Les frais de gestion courants, les fluides et la maintenance technique du bâtiment seront couverts de manière autonome par un modèle d'autofinancement éprouvé : système de scolarité solidaire adapté aux familles, revenus locatifs de la structure pendant les congés, et subvention d'équilibre structurelle de l'ONG ACDS.

MUKIZA Emmanuel
Directeur Exécutif de l’organisation  (ACDS)