L’école « Kins Favour Academy », située dans le sous-comté de Dagoretti North, dans le comté de Nairobi, au Kenya, a été fondée en août 2009 avec un seul élève et compte aujourd’hui environ 405 élèves, de la maternelle à la 9e année. Cependant, la croissance de l’établissement a fait naître un besoin important en infrastructures scolaires adéquates et permanentes. De nombreux élèves étudient actuellement dans des salles de classe provisoires, qui n’offrent pas l’environnement d’apprentissage stable et durable dont a besoin une école en pleine expansion.

L'école mène actuellement un projet de construction visant à améliorer les conditions d'apprentissage et à offrir des salles de classe plus adaptées. Selon le cahier des charges, le coût total estimé des travaux s'élève à 38 232 150 KSh. Des travaux d'une valeur de 8 066 081 KSh ont déjà été réalisés, ce qui laisse un besoin de financement restant de 30 166 069 KSh.

Le manque de ressources financières a rendu difficile l’achèvement des travaux de construction restants. Sans soutien supplémentaire, l’école continuera à rencontrer des difficultés pour offrir des espaces d’apprentissage adéquats et durables à son nombre croissant d’élèves. La Kins Favour Academy sollicite donc le soutien de partenaires internationaux du développement afin de mener à bien la construction de ses installations d’enseignement permanentes. Cet investissement contribuera à créer un environnement d’apprentissage plus sûr, plus adapté et plus durable, où les enfants pourront apprendre efficacement, développer leurs talents et se préparer à un avenir meilleur.

Intitulé du projet : Construction d’installations d’enseignement permanentes à la Kins Favour Academy, au Kenya
**La Kins Favour Academy est un établissement scolaire situé dans le sous-comté de Dagoretti North, dans le comté de Nairobi, au Kenya. Fondée en août 2009 avec un seul élève, l’école compte aujourd’hui environ 405 élèves, de la maternelle à la troisième.

L’école s’engage à accompagner les élèves, à développer leurs talents et à leur transmettre les compétences nécessaires pour les aider à réaliser pleinement leur potentiel. Malgré cette croissance, l’école continue de dépendre de salles de classe provisoires, ce qui rend urgent le besoin d’installations scolaires permanentes, sûres et adaptées. Le projet proposé vise à achever la construction d’un bâtiment scolaire permanent qui offrira des salles de classe plus spacieuses et un environnement d’apprentissage plus stable pour les élèves et les enseignants. Le projet s’appuie sur un devis quantitatif existant établi pour le bâtiment proposé de la Kins Favour Academy, situé sur la parcelle n° 349, à Dagoretti North, le long de Salim Road. Les travaux prévus comprennent la construction de la structure du bâtiment et des salles de classe, ainsi que les travaux extérieurs associés, tels que spécifiés dans le devis quantitatif.

Le coût total estimé du projet s’élève à 38 232 150 KSh. Des travaux de construction d’une valeur de 8 066 081 KSh ont déjà été achevés, ce qui laisse un besoin de financement restant de 30 166 069 KSh. L’école recherche un soutien financier et des partenariats avec des fondations internationales, des organisations caritatives et des agences de développement afin de l’aider à achever les travaux restants. Une fois achevées, ces installations scolaires permanentes permettront à l’établissement d’offrir des salles de classe adaptées, de favoriser un enseignement et un apprentissage efficaces, et de créer un environnement éducatif plus sûr et plus durable. Ce projet vise à bénéficier aux quelque 410 élèves de l’établissement et à soutenir le développement continu de celui-ci. La Kins Favour Academy s’engage à utiliser tout soutien reçu pour les activités convenues dans le cadre du projet et à fournir les documents pertinents ainsi que des rapports d’avancement à ses partenaires financiers. Nous sommes ravis de pouvoir partager le devis quantitatif, le profil de l’école, des photographies, les documents d’inscription et toute autre information justificative nécessaire à l’évaluation.

Grâce à ce projet, nous espérons établir des bases plus solides pour une éducation de qualité et offrir aux élèves un meilleur environnement dans lequel apprendre, s’épanouir et se préparer à l’avenir.