Construction
Publié le
|
02/11/2026

Construction de 5 salles de classe permanentes - New Hope school

Ouganda
|
Mbata

Le Problème

L'école maternelle et primaire NEW HOPE, située dans le village de Mbata, paroisse de Mbata, sous-comté de Bwesumbu, district de Kasese, en Ouganda, est confrontée à un grave problème d'infrastructures scolaires permanentes. L'école accueille actuellement 316 élèves et emploie 13 enseignants, mais elle manque de bâtiments scolaires permanents pour offrir un environnement d'apprentissage sûr, stable et propice à ses élèves. L'absence de salles de classe permanentes expose les élèves à des difficultés lors d'intempéries et nuit au bon déroulement des cours.

Elle limite également la capacité de l'école à améliorer la qualité de l'éducation, à fournir un espace d'apprentissage adéquat et à répondre aux besoins éducatifs des enfants issus de familles rurales et économiquement défavorisées. L'école possède un terrain constructible ; cependant, le manque de ressources financières empêche l'administration et les parents d'entreprendre les travaux de manière indépendante. Cette situation compromet les efforts de l'école pour offrir une éducation de qualité et inclusive aux enfants de la communauté. Nous sollicitons donc un soutien urgent pour la construction de cinq salles de classe permanentes, pour un coût estimé à 56 millions d'UGX. Ce projet améliorera les conditions d'apprentissage, renforcera l'efficacité de l'enseignement et offrira une meilleure base éducative aux 316 élèves actuellement inscrits à l'école maternelle et primaire NEW HOPE.

Description détaillée

Titre du projet : Construction de cinq salles de classe permanentes pour l'école maternelle et primaire NEW HOPE.

L'école maternelle et primaire NEW HOPE est un établissement privé situé en milieu rural, dans le village de Mbata, sous-comté de Bwesumbu, district de Kasese, en Ouganda. L'école accueille 316 élèves et emploie 13 enseignants. Cependant, l'absence de bâtiments scolaires permanents représente un défi pour la mise en place d'un environnement d'apprentissage sûr et propice.

Ce projet vise à construire cinq salles de classe permanentes sur le terrain de l'école afin d'améliorer l'accès à une éducation de qualité pour les enfants de la communauté. Les matériaux nécessaires comprennent du ciment, des briques, du sable, des granulats, des tôles, du bois, des barres d'armature en acier, des portes, des fenêtres, des matériaux de toiture et d'autres matériaux de construction essentiels. Le coût estimatif du projet s'élève à 56 000 000 UGX, pour une durée de mise en œuvre d'environ six mois. Les résultats attendus sont l'amélioration des conditions d'apprentissage pour 316 élèves, le renforcement de l'efficacité pédagogique de 13 enseignants, un accès accru à une éducation de qualité et la mise en place d'infrastructures scolaires durables. L'administration de l'établissement s'engage à assurer un suivi rigoureux du projet, la transparence et l'entretien des installations. Nous sollicitons respectueusement le soutien des partenaires et membres d'Action Education pour la réussite de ce projet.

Informations générales
Représentant de l'école
MUKWENDA SIMON
School Director
Contacts
Nom de l'établissement

NEW HOPE NURSERY AND PRIMARY SCHOOL

Lieu (village, localité)
Mbata
Catégorie

Construction

Travaux / Équipements à fournir
Construction icone
Bâtiments à construire

1 Batiment d'ecole entier
5 nouvelles salles de classes
1 Salle polyvalente
1 bureau pour l'administration

Construction icone
Installations scolaires

3 Blocs de sanitaires
1 Système électrique
1 Pompe / Forage d'eau

Construction icone
Matériels et Équipements

120 Tables bancs de 2 places
20 blocs de matériel d'enseignement
48 Kits scolaires
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Constat/ Etat des lieux

Absence du bâtiment de l'école Les classes sont en bois Absence de classes permanentes L'espace d'apprentissage est dégragé Absence d'installations scolaires

Bénéficiares potentiels

316

Coût du projet

UGX 56,000,000 (Made by the school)

Statut du Projet

Received

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School image description

L’École primaire publique (EPP) de Konankro, située dans la sous-préfecture de Bodokro, dans la région du Gbêkê en Côte d’Ivoire, accueille environ 120 élèves. Malgré son rôle essentiel dans l’éducation des enfants de la localité, l’établissement a besoin d’infrastructures supplémentaires pour améliorer les conditions d’apprentissage et répondre aux besoins de sa population scolaire.

Le manque de salles de classe suffisantes limite les possibilités d’accueil des élèves dans de bonnes conditions. Par ailleurs, l’insuffisance de logements adaptés pour les enseignants rend leur installation dans la localité plus difficile et peut compromettre leur stabilité au sein de l’établissement.

Face à cette situation, la construction de trois salles de classe supplémentaires et de deux logements pour les enseignants constitue un besoin important. La réalisation de ces infrastructures contribuerait à améliorer l’environnement scolaire, à faciliter le travail des enseignants et à offrir aux élèves de meilleures conditions pour apprendre et réussir.

Détails projet ->
School image description

L'école dispose de bâtiments provisoires construits en bois et le nombre de salles de classe est insuffisant. L'équipement des salles de classe est insuffisant : mobilier, pupitres, toilettes, installations sanitaires (eau).

Détails projet ->
School image description

L'école MU RUGO RUGALI GARILEA accueille 143 enfants au sein d'une communauté où elle s'efforce de contribuer à l'accès à l'éducation de la petite enfance et à l'enseignement primaire. Bien que l'école dispose de salles de classe et d'une équipe d'enseignants et de personnel de soutien, ses infrastructures restent limitées. Cinq des sept salles de classe existantes sont vétustes et les sept ne suffisent pas à accueillir tous les élèves potentiels : 77 enfants en attente d'inscription pour ce premier trimestre 2026 n'ont pas encore pu être inscrits.

L'école ne dispose pas non plus d'une bibliothèque dédiée, d'un local de cuisine adapté ni d'une cantine. De plus, l'école souhaite se doter d'une clôture périphérique afin de délimiter son périmètre et d'améliorer la gestion et la sécurité de l'enceinte. L’école a l’intention d’étendre son offre éducative aux niveaux CM2 et 6e à la prochaine année scolaire 2027-2028, sous réserve de l’autorisation requise ; mais pour l’instant, il est urgent d’agrandir la classe de maternelle et la classe de CP, où nous avons des enfants prêts à être scolarisés mais pas de salles de classe pour les accueillir. L’espace supplémentaire en salles de classe est donc une priorité. Une bibliothèque permettrait aux enfants d’avoir un meilleur accès aux livres d’histoires et aux ouvrages de référence. Une cuisine et un réfectoire dédiés permettraient d’organiser plus efficacement la préparation des repas et leur distribution aux élèves.

L’école a besoin de salles de classe supplémentaires pour soutenir son expansion prévue et trouver où accueillir les nouveaux élèves inscrits pour ce premier trimestre qui a débuté le 07/09/2026 : nous avions 220 enfants, mais nous n’avons pu en accueillir que 143 ; les autres ne sont toujours pas inscrits et sont prêts à venir dès que nous disposerons d’au moins deux classes pour les accueillir. Elle a également besoin d’une bibliothèque pour encourager la lecture, d’une cuisine pour la préparation des repas, d’une cantine pour les repas des élèves et d’une clôture périphérique pour délimiter et sécuriser l’enceinte de l’école.

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Détails projet ->