Nos effectifs ont augmenté, et nous avons été obligés de tripler la SIL et le CP, de doubler le CM1 et d'utiliser la salle paroissiale qui est en dehors de l'enceinte de l'école pour le CM2. Nous voulons donc anticiper sur la prochaine rentrée.
Dans les zones rurales autour de Hargeisa, de nombreux enfants issus de familles à faibles revenus se heurtent à des obstacles importants pour accéder à une éducation de qualité, en raison du manque d’écoles, des longues distances à parcourir pour se rendre dans les établissements scolaires existants et de ressources financières limitées. De ce fait, beaucoup d’enfants ne peuvent ni aller à l’école ni poursuivre leur scolarité. Les filles et les enfants vulnérables sont particulièrement touchés par ces difficultés. Ce projet vise à remédier à ces problèmes en construisant une école offrant une éducation de qualité, accessible, sûre et abordable aux enfants issus de familles défavorisées. L’école contribuera à améliorer l’alphabétisation, à garantir l’égalité des chances en matière d’éducation et à favoriser le développement à long terme de la communauté locale.
Ce projet vise à améliorer les installations scolaires existantes et à offrir un meilleur environnement d'apprentissage aux élèves.
Le projet proposé comprend les éléments suivants :
Après avoir évalué les besoins des écoles et pris en compte les coûts de construction estimés dans ma région, j’estime que le budget total nécessaire à ce projet s’élève à environ $10 000 dollars .Ce projet vise à construire une école dans une zone rurale près de Hargeisa, au Somaliland, afin d’offrir une éducation accessible et de qualité aux enfants issus de familles à faibles revenus et défavorisées.
De nombreux enfants des communautés rurales rencontrent des difficultés pour accéder à l’éducation en raison du manque d’écoles à proximité, des longues distances à parcourir, de la pauvreté et des ressources éducatives limitées. Ce projet cherche à relever ces défis en mettant en place un environnement d’apprentissage sûr, inclusif et adapté aux enfants. Le projet consistera à construire des salles de classe, à fournir du mobilier de base et du matériel pédagogique, et à créer un environnement propice à l’enseignement et à l’apprentissage.
L’école aura pour vocation d’accueillir des enfants qui n’ont actuellement qu’un accès limité à l’éducation formelle, en accordant une attention particulière aux enfants vulnérables et aux filles. Le projet visera également à recruter des enseignants qualifiés et à collaborer avec les parents, les responsables communautaires et les autorités éducatives locales afin de soutenir la gestion de l’école et d’encourager la scolarisation et l’assiduité des enfants. Les principaux objectifs sont d’améliorer l’accès à l’éducation, de réduire les inégalités scolaires, d’améliorer les compétences en lecture, écriture et calcul, et d’offrir de meilleures opportunités aux enfants issus de milieux défavorisés. Grâce à cette initiative, le projet espère contribuer au développement éducatif et social à long terme des communautés rurales autour de Hargeisa. L’école favorisera l’égalité des chances en matière d’éducation et aidera les enfants à se construire un avenir meilleur.
Tamaam school
Construction
Construction, extension et renovation de l’école
180 Children
$38,000
Received
3 nouvelles salles de classe
Bâtiment existant
- Revêtement de sol
- Pose de faux plafonds
- Refection de la toiture
-Peinture et menuiserie
3 blocs de sanitaires
Pose du système électrique
180 Tables bancs
15 lots de Matériel pédagogique
80 kits scolaires
Retrouvez toutes les candidatures transmises par les villages
Nos effectifs ont augmenté, et nous avons été obligés de tripler la SIL et le CP, de doubler le CM1 et d'utiliser la salle paroissiale qui est en dehors de l'enceinte de l'école pour le CM2. Nous voulons donc anticiper sur la prochaine rentrée.
L’école « Kins Favour Academy », située dans le sous-comté de Dagoretti North, dans le comté de Nairobi, au Kenya, a été fondée en août 2009 avec un seul élève et compte aujourd’hui environ 405 élèves, de la maternelle à la 9e année. Cependant, la croissance de l’établissement a fait naître un besoin important en infrastructures scolaires adéquates et permanentes. De nombreux élèves étudient actuellement dans des salles de classe provisoires, qui n’offrent pas l’environnement d’apprentissage stable et durable dont a besoin une école en pleine expansion.
L'école mène actuellement un projet de construction visant à améliorer les conditions d'apprentissage et à offrir des salles de classe plus adaptées. Selon le cahier des charges, le coût total estimé des travaux s'élève à 38 232 150 KSh. Des travaux d'une valeur de 8 066 081 KSh ont déjà été réalisés, ce qui laisse un besoin de financement restant de 30 166 069 KSh.
Le manque de ressources financières a rendu difficile l’achèvement des travaux de construction restants. Sans soutien supplémentaire, l’école continuera à rencontrer des difficultés pour offrir des espaces d’apprentissage adéquats et durables à son nombre croissant d’élèves. La Kins Favour Academy sollicite donc le soutien de partenaires internationaux du développement afin de mener à bien la construction de ses installations d’enseignement permanentes. Cet investissement contribuera à créer un environnement d’apprentissage plus sûr, plus adapté et plus durable, où les enfants pourront apprendre efficacement, développer leurs talents et se préparer à un avenir meilleur.
L'école primaire Hekima, en Ouganda, accueille environ 180 élèves inscrits au camp de réfugiés de Kyaka II, dans le district de Kyegegwa. Les cours ont actuellement lieu dans une petite église dont la construction a été financée par l'association « Refugee Donation Cup ».
L'école a déjà acquis un terrain, mais ne dispose pas encore de locaux scolaires spécialement conçus pour accueillir ses élèves.