Construction
Publié le
|
October 9, 2026

Amélioration des infrastructures scolaires - École missionnaire de Manatido

Ghana
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MANATIDO

Le Problème

L'école missionnaire « Manatido Nations Chapel » a été fondée en 2020 à Manatido, dans le district de Tatale-Sanguli, dans la région du Nord du Ghana. L'école accueille actuellement 207 enfants, mais fait face à des difficultés en matière d'espace dans les salles de classe, de tables et de chaises, de manuels scolaires et de matériel pédagogique. Ces difficultés ont un impact sur l'environnement d'apprentissage et la qualité de l'éducation dispensée aux enfants. Nous sollicitons votre soutien afin de construire des salles de classe supplémentaires, d'améliorer les installations existantes là où cela s'avère nécessaire et de fournir les ressources pédagogiques indispensables pour créer un meilleur environnement d'apprentissage pour l'ensemble des 207 élèves.

Description détaillée

Titre du projet : Amélioration des infrastructures scolaires de l’école missionnaire de Manatido
L’école missionnaire « Manatido Nations Chapel » a été fondée en 2020 à Manatido, dans le district de Tatale-Sanguli, dans la région du Nord du Ghana. L’école accueille actuellement 207 enfants et a pour objectif de leur offrir une éducation de qualité, de leur transmettre des valeurs chrétiennes et de favoriser leur épanouissement personnel. Cependant, l’école est confrontée à des difficultés en matière d’espace dans les salles de classe, de pupitres et de bancs, de manuels scolaires et de matériel pédagogique. Ces difficultés affectent l’environnement d’apprentissage et limitent les ressources mises à la disposition des enfants.

Objectifs du projet : Construire des salles de classe supplémentaires pour accueillir le nombre croissant d’élèves. Fournir des pupitres, des bancs et d’autres équipements essentiels pour les salles de classe. Fournir des manuels scolaires, des cahiers d’exercices, des livres de lecture et du matériel pédagogique. Améliorer les installations scolaires existantes là où cela est nécessaire. Soutenir le développement scolaire, la discipline et les valeurs morales des enfants.

Besoins matériels : Le projet nécessite des matériaux de construction, du mobilier de classe, des manuels scolaires, des cahiers d’exercices, du matériel pédagogique et d’autres fournitures scolaires essentielles. Les quantités et les coûts exacts seront déterminés à l’issue d’une évaluation des besoins de l’école et de l’établissement d’un budget.

Résultats attendus : Le projet vise à améliorer les conditions dans les salles de classe, à accroître l’accès aux ressources éducatives, à renforcer les compétences des enfants en lecture et en écriture, et à créer un meilleur environnement d’apprentissage pour l’ensemble des 207 élèves.

Nous sollicitons respectueusement le soutien d’Action for Africa sous forme de financement, de matériel pédagogique, de mobilier de classe ou d’aide à l’infrastructure. Ce partenariat contribuerait à améliorer les opportunités éducatives des enfants de cette communauté rurale et favoriserait leur développement futur.

Informations générales
Représentant
Wumboranam Samuel
Contacts
School Director
Nom de l'établissement

MANATIDO Nations Chapel mission school

Lieu (village, localité)
MANATIDO
Catégorie Projet

Construction

Besoins de l'établissement

Construction d'une nouvelle école, fournitures scolaires

Bénéficiares potentiels

207

Coût du projet

Evaluation en cours

Statut du Projet

Received

Besoins Matériels et Équipements
Construction icone
Bâtiments à construire

6 Nouvelles salles de classe
1 Bureau du directeur
Cloture de l'ecole
Infirmerie et cantine scolaire

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Construction icone
Installations scolaires

6 blocs de sanitaires
Installation électrique
Forage d'eau

Construction icone
Matériels et Équipements

120 Tables-bancs
10 chaises bureau
300 manuels scolaires
10 kit de Matériel pédagogique

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Images de l'école

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BRIGHT TRUST ACADEMY est une école privée déjà en activité, située dans le secteur de Kivumu, district de Rutsiro, province de l’Ouest, au Rwanda. L’établissement dispense actuellement un enseignement préscolaire à 71 élèves dans trois petites salles de classe. Les installations existantes sont insuffisantes pour accueillir davantage d’élèves et permettre l’extension prévue vers l’enseignement primaire.

L'école a acquis un nouveau terrain d'environ 2 155 mètres carrés dans le village de Kanyamatembe, cellule de Kabujenje, secteur de Kivumu. Cependant, des ressources financières supplémentaires sont nécessaires pour construire des salles de classe et des installations annexes, mettre en place des installations sanitaires adéquates, étendre le réseau d'approvisionnement en eau, raccorder l'école au réseau électrique et acheter le mobilier scolaire et le matériel pédagogique indispensables.

Sans soutien supplémentaire, l'école aura des difficultés à accroître sa capacité d'accueil et à offrir un environnement d'apprentissage adapté à un plus grand nombre d'enfants de la communauté environnante.

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Les besoins dépassent largement ce que je peux continuer à assumer seul. Je ne vous écris pas pour vous demander un partenariat officiel. Je vous demande simplement si vous accepteriez d’aider ces enfants de toutes les manières possibles. Nos besoins actuels comprennent des salles de classe supplémentaires, des bureaux et des chaises, des manuels scolaires et des fournitures scolaires, une aide pour les repas des enfants, des toilettes et des installations sanitaires, des équipements de cour de récréation, ainsi que le transport des enfants qui habitent loin de l’école.‍

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TESTIMONI SPECIAL SCHOOLS NGBO LTD subit une pression croissante sur ses locaux scolaires existants, le nombre d’élèves ne cessant d’augmenter. L’établissement accueille actuellement plus de 600 élèves, de la JSS1 à la SS3, et prévoit de nouvelles inscriptions au cours du trimestre en cours.

Les salles de classe existantes ne suffisent pas à accueillir une population scolaire en pleine croissance. Certains des espaces d’apprentissage disponibles ne répondent pas non plus aux normes que l’école s’efforce de respecter, notamment des salles de classe aux sols nus ou sablonneux et dépourvues de parois.

Cette pénurie d’espaces de classe adaptés constitue un défi majeur pour la capacité de l’école à offrir un environnement d’apprentissage adéquat et confortable à tous ses élèves. Sans salles de classe supplémentaires, la croissance continue des effectifs exercera une pression accrue sur les installations existantes.

L’école sollicite donc un soutien pour la construction de salles de classe permanentes supplémentaires afin d’augmenter sa capacité d’accueil et d’offrir aux élèves un environnement plus adapté à l’enseignement et à l’apprentissage.

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